Вместе с Тимми и Ксю узнаем, как развивать сообразительность.
Замечаете, что у вашего ребенка возникают трудности в учебе и он теряется, когда нужно решить нестандартную задачу? Ведь и в реальной жизни часто нет готовых инструкций, и умение быстро «сообразить» ценится выше, чем простое знание фактов.
Однако смекалка не появляется с рождения.Но вместо скучных упражнений лучше использовать игры: они учат мозг думать гибко, искать обходные пути и не бояться сложных вызовов.
«Да-нет»
Загадайте предмет, персонажа или явление и предложите ребенку угадать задуманное. Для этого ему нужно будет задавать вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет». Такая игра — отличная тренировка для развития аналитического мышления, умения формулировать вопросы и делать логические выводы.
«20 способов применения»
Выберите обычный предмет: пластиковую бутылку, носок или ручку, и предложите ребенку придумать как можно больше способов его использования, кроме прямого назначения. Чем абсурднее и креативнее идеи (от «фильтра для песка» до «шлема для кота»), тем лучше тренируется гибкость мышления.
«Судоку»
Начертите квадрат 4×4 или 6×6 клеток и заполните несколько ячеек цифрами. Задача ребенка — расставить недостающие числа так, чтобы в каждой строке, в каждом столбце и в каждом малом квадрате цифры не повторялись. Таким образом ваше чадо научится анализировать все поле целиком, удерживать в уме несколько правил и находить единственно верное решение методом исключения.
«Верю — не верю»
Озвучьте необычный факт, например: «В Индии растут деревья, на которых созревают готовые батоны хлеба».
Ребенок же должен не просто угадать, правда это или ложь, а аргументировать свое решение, опираясь на логику и знания. Игра учит критически оценивать информацию и искать подвох в сомнительных утверждениях.«Объясни без слов»
Предложите ребенку изобразить абстрактное понятие, например, «лень», «скорость» или «интернет», с помощью рисунка, но попросите не писать буквы и общепринятые символы. Чтобы справиться, мозгу придется отсечь лишнее и искать суть явления, тренируя ассоциативное мышление.
Статьи по теме:
Свежие комментарии