Док и Винил узнали у эксперта как сделать так, чтобы разрешить спорную ситуацию, а не усугубить ее.
Ситуация знакома многим родителям: на детской площадке, в гостях или в школе чужой ребенок ведет себя некорректно, грубо и даже нарушает личные границы. Ваш собственный ребенок смотрит на вас вопросительно.
Делать замечания чужим детям можно и иногда нужно. Но делать это стоит как можно реже, максимально тактично и всегда предпочитая диалог с родителями. В конце концов, мы все учимся — и дети, и родители.
Почему это важно?
Прежде чем делать замечание, спросите себя: действительно ли это необходимо? Цель — не воспитывать чужих детей, а:
- обеспечить безопасность (своих детей и других);
- сохранить собственные границы;
- защитить имущество.
Когда замечания нежелательны и могут навредить
Не стоит забывать, что в ряде ситуаций вмешательство чужого взрослого лишь навредит и, скорее, усугубит ситуацию. Например, воздержаться от комментариев и «воспитания» лучше, если:
- поведение другого ребенка не представляет опасности, а просто вам не нравится;
- поведение другого ребенка (манеры, привычки, стиль общения) не совпадает с вашим представлением о хорошем воспитании;
- другой ребенок уже расстроен, плачет, находится в стрессе;
- родители ребенка рядом и по-своему контролируют ситуацию;
- замечание произносится с раздражением, угрозой или унижением.
Золотые правила
В первую очередь ищите родителей
Всегда сначала обращайтесь к родителям или сопровождающим взрослым. Это правило этикета и уважения.
Вмешивайтесь только в крайних случаях
Если речь идет о безопасности ребенка и нарушении его границ, если ситуация развивается здесь и сейчас и требует моментальной реакции, психологи и социальные педагоги сходятся в едином мнении – замечания необходимы.
Вмешаться стоит, если:- поведение одного ребенка представляет реальную угрозу жизни и здоровью другого;
- явно нарушаются общепринятые социальные нормы (драться нельзя, кусаться нельзя, обзываться нельзя, толкаться нельзя);
- поведение ребенка не соответствует общественным правилам и мешает окружающим (громкие крики, бранные слова, толкание, хаотичный бег);
- очевидна угроза безопасности (ребенок залезает на опасную конструкцию, выбегает на дорогу, размахивает палкой, выполняет небезопасные трюки на велосипеде);
- происходит нарушение личных границ (намеренно портится\ ломается\ отбирается игрушка, дети начинают дразниться и задираться или «брать на слабо»);
- ситуация неоднозначная, страдает ваш собственный ребенок, а родителей другого ребенка нет рядом или они бездействуют.
Сохраняйте доброжелательный тон
Говорите спокойно, без обвинений. Используйте «Я-сообщения»: «Мне страшно, когда кидаются песком, он может попасть в глаза» вместо «Прекрати кидаться!»
Переводите внимание на правила, а не на личность
Предлагайте альтернативу
Детям сложно просто «прекратить». Предложите другой вариант: «Стены здесь рисовать нельзя, но есть бумага, можешь творить на ней».
Чего избегать?
- Критиковать воспитание родителей — это бесполезно и обидно.
- Стыдить или пугать ребенка («Как тебе не стыдно!», «Сейчас милиционера позову!»).
- Физически воздействовать (оттаскивать, брать за руку) — только если нет прямой угрозы жизни и невозможно найти родителей.
Универсальные фразы для разных ситуаций
- На детской площадке (если родители далеко): «Привет! Давай играть аккуратно, чтобы никто не плакал. Горка у нас общая».
- В гостях: «У нас дома такое правило — кубики не кидают. Давай построим из них башню?»
- При конфликте детей: «Стоп, ребята! Давайте разберемся. Каждый скажет, что случилось, без обид».
Если родители реагируют агрессивно
Если диалог невозможен — лучше дистанцироваться. Ваша задача — не перевоспитать, а обезопасить ситуацию.
Как вести себя, если ваш ребенок получил замечание
После важно помочь ребенку понять, что пошло не так, почему другой взрослый отреагировал подобными образом и прийти к взвешенному решению, как избежать повторения произошедшего в будущем.
Помните, что дети скорее запомнят пример, а не конкретные слова, и именно его унесут с собой дальше.
Статьи по теме:
Свежие комментарии