На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

7дней.ru

105 291 подписчик

Свежие комментарии

  • Иван Иванов
    По-моему,людям до задницы, что произошло, с этими, нужными, нашему государству людьми.Перминова попала ...
  • Evgenija Palette
    Не надо было и начинать...Супруг Татьяны Бу...
  • Галина Малыхина (Буковская)
    Сама виновата, что рядом только прихлебателиВолочкова осталас...

Графомоторика – что это такое?

Дедушка Рубус и Мисоля объяснят, что такое графические навыки и почему они так важны для дошкольника.

123RF/legion-media.ru

Графомоторика – это целый комплекс графических навыков, который готовит дошкольника к письму и успеваемости в школе. По сути графомоторика – это начальный этап письма, когда ребенок знакомится с пишущими принадлежностями и тем, как с ними обращаться, учится обводить контуры фигур и аккуратно их закрашивать, не выходя за линии, соединять точки, штриховать и дорисовывать картинки.

Графомоторика включает в себя:

  • Умение правильно держать в руках пишущий предмет и надавливать на него с определенной силой
  • Навыки различия форм и границ предметов
  • Умение точно обводить линии и очертания предметов 
  • Способность удерживать внимание и сосредотачиваться на задании

Такие занятия помогают ребенку развивать пространственное мышление, моторику рук, зрительное внимание и восприятие, а также активируют лобные доли головного мозга. Умение писать – это сложная двигательная деятельность, которая предполагает высокий уровень натренированности мускулатуры пальцев, координации движений руки и внимания. Поэтому начинать заниматься с ребенком стоит задолго до поступления в школу. 

Уже с 18 месяцев малышам можно давать в руки карандаш или фломастер и предлагать попробовать его удержать. Ближе к двум годам ребенок может начинать рисовать свои первые линии, а к трем – более уверенно пользоваться пишущим предметом и даже рисовать круг. К 4-5 годам навыки письма становятся все более сформированными, ребенок способен нарисовать все геометрические фигуры, пытается писать буквы и в некоторых случаях даже свое имя. К моменту поступления в школу все дети, как правило, начинают уверенно пользоваться ручками и карандашами, аккуратно и точно чертить линии и фигуры и умеют писать печатными буквами.

Чтобы успеть пройти все этапы формирования и усовершенствования графо-моторного навыка, периодически предлагайте ребенку различные задания. Выполнять их лучше в форме игры, поскольку это ведущий род деятельности дошкольников. 

123RF/legion-media.ru
123RF/legion-media.ru
123RF/legion-media.ru

Статьи по теме:

 

Ссылка на первоисточник
наверх