На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

7дней.ru

105 284 подписчика

Свежие комментарии

  • людмила пригарина
    Так куда уж ей бежать, если везде свой писец притаился?) Дожидается...)«Это как черная м...
  • Олег
    Пугачева не бегает она как наши футболисты ходит потихоньку !!!«Это как черная м...
  • людмила пригарина
    "Перекати поле" мыкаться по всему свету будет как неприкаянная, без Родины, без любви, без публики. Вот такой беспоща...«Это как черная м...

5 игр для тренировки вежливости

Валл и Эдди делятся уроками вежливости без скуки.

123RF/legion-media.ru

«Доброе утро», «спасибо», «пожалуйста», «извините»... Эти слова мы хотим слышать от своего ребенка каждый день. Но как превратить их изучение из нудной нотации в увлекательный процесс? Как объяснить, что вежливость — это не просто набор заученных фраз, а ключ к комфортному общению с миром?

Психологи утверждают, что лучший способ привить навык — это игра. Дети не учатся по инструкциям, они учатся, взаимодействуя. Вот пять простых, но эффективных игр, которые помогут ребенку освоить этикет легко и естественно.

Игра №1: «Спасибо» из шляпы

Цель: Научить ребенка использовать разные варианты благодарности и приветствия, расширить словарный запас.

Как играть: Возьмите старую шляпу или непрозрачный мешочек. Нарежьте небольшие бумажки и напишите на них различные «вежливые слова»: «Спасибо», «Благодарю», «Добрый день», «Здравствуйте», «Приветствую», «Всего доброго», «До свидания», «Очень признателен» и даже шуточные варианты вроде «Миллион благодарностей». Каждый день тяните по одной-две бумажки. Вытянутое слово становится «словом дня». В течение дня нужно стараться использовать именно его.

Например, если вытянули «Благодарю», то и в магазине, и в гостях, и дома за обедом нужно говорить именно это слово.

Игра №2: Вежливый светофор

Цель: Отработать навык использования вежливых слов в различных жизненных ситуациях, развить скорость реакции.

Как играть: Вам понадобятся три карточки: красная, желтая и зеленая. Вы читаете вслух небольшую историю или описываете ситуацию, а ребенок должен оценить поведение героя и поднять сигнал светофора

Красный — так делать нельзя, это невежливо.

Желтый — нужно подумать, как исправить ситуацию (извиниться).

Зеленый — отличный поступок, молодец!

Примеры ситуаций:

1. Мальчик в автобусе сидит, а рядом стоит пожилая женщина. Он отвернулся к окну. (Красный)

2. Девочка случайно толкнула прохожего и сразу сказала: «Ой, простите, пожалуйста!» (Зеленый)

3. Ребенок хочет попросить у друга игрушку, но молчит и просто тянет ее. (Желтый — нужно сказать: «Дай, пожалуйста, поиграть»).

Игра №3: Спасатели вежливости (или Испорченный телефон вежливости)

Цель: Научить ребенка доносить просьбу до третьего лица, преодолевать стеснение в общении с незнакомыми людьми.

Как играть: Эта игра учит ребенка обращаться к чужим людям, но через игру. Представьте, что вы — команда спасателей, которая должна помочь жителям Волшебной страны.

Но жители (игрушки) не слышат вас, они слышат только ребенка.

Поставьте в ряд несколько игрушек. Скажите ребенку: «Зайчик очень хочет пить, но он стесняется попросить воды у Мишки. Ты же Спасатель? Сходи к Мишке и вежливо попроси для Зайчика водички, скажи „будьте добры“». Или: «Кукла Катя потеряла бантик. Спроси у Собачки, не видела ли она его, и не забудь сказать „здравствуйте“ и „до свидания“».

Ребенок выполняет роль курьера-спасателя, переносящего просьбы. Это снижает тревожность при реальном общении.

Игра №4: Комплимент за комплиментом

Цель: Научить ребенка замечать хорошее в других и выражать это словами.

Как играть: Это отличная игра для семейного ужина или поездки в машине. Суть проста: нужно сказать соседу что-то приятное. Комплимент может касаться внешности, характера или поступка. Начинаете вы: «Мне нравится, как Саша сегодня быстро собрал игрушки». Следующий игрок (например, папа) говорит комплимент маме: «А мне нравится, как вкусно пахнет мамин суп». Ребенок говорит: «А мне нравится, что мы все вместе сидим».

Не заставляйте, если ребенок стесняется. Покажите пример. Со временем он втянется. Важно хвалить не только за красивые глаза, но и за действия.

Игра №5: Театр Этикета

Цель: Обыграть сложные ситуации и закрепить правильные модели поведения в безопасной, игровой обстановке.

Как играть: Разыграйте сценку, используя игрушки или распределив роли между членами семьи. Темы могут быть разными:

  • Сценарий «Автобус»: Кто-то играет кондуктора, кто-то пассажиров, кто-то малыша. Нужно войти, оплатить проезд, попросить передать билет, уступить место.
  • Сценарий «В гостях»: Кукла пришла в гости к Мишке. Как поздороваться? Как правильно попросить чай? Что сказать, когда уходишь?
  • Сценарий «Телефонный разговор»: Позвонить бабушке, чтобы узнать о ее здоровье, или позвонить другу, чтобы пригласить гулять.

Чем смешнее и нелепее вы будете играть невежливого героя, тем понятнее ребенку будет контраст. А выступив в роли вежливого персонажа, он закрепит навык на практике.

Если в вашей семье принято говорить «спасибо» друг другу даже за мелочи, извиняться, если кого-то задели, и желать спокойной ночи, ребенок будет воспринимать вежливые слова естественно.

Статьи по теме:

 

Ссылка на первоисточник
наверх