Воспитатель Ня и малышка Гуди придумали полезное развлечение.
Иногда, гуляя в парке или убирая игрушки, ребенок может показывать на разные предметы и с интересом спрашивать: «А это что? А это?» Мир для него полон открытий, и отдельные предметы порой выглядят разрозненными деталями пазла.
Предложите ребенку стать «научным детективом» или помощником любимого персонажа, который наводит порядок и раскладывает всё по полочкам. Механика игры очень проста: вы называете или показываете несколько предметов, а задача малыша — найти для них одно общее слово.
Начните с самого простого и понятного: положите перед ним его же носочек, шапочку и куртку. Спросите: «Как это можно назвать одним словом?» Это упражнение здорово развивает логическое мышление, умение видеть существенные признаки и значительно обогащает активный словарный запас.
Играть можно где угодно и с чем угодно, главное — двигаться от простого к чуть более сложному. Например, на прогулке: «Береза, дуб и елочка — это… (деревья)». «Синица, воробей и голубь — это… (птицы)».
Дома разберите мелкие игрушки и предложите разложить их в разные коробочки: сюда — машинки (транспорт), сюда — кубики (строительные детали), сюда — фигурки животных (звери).
Если ребенок ошибается или не знает, просто подскажите обобщающее слово сами, естественно встроив его в разговор: «Яблоко, груша и ананас— это называется одним словом «фрукты».
Можно даже немного пошутить и предложить «неправильный» вариант, чтобы малыш вас поправил: «Так, у нас тут мишка, котик и собака… Наверное, это все овощи?» Дети обожают такие веселые ошибки.
Статьи по теме:
Свежие комментарии